Capacitação realizada na Faculdade de Direito busca aprimorar práticas de ensino do corpo docente
No dia 1° de fevereiro, docentes da Faculdade de Direito de Conselheiro Lafaiete se reuniram para uma capacitação em que novas metodologias de ensino foram abordadas. A atividade será realizada por meio de dois encontros presenciais. As principais temáticas voltadas para o ensino jurídico já expostas foram: transdisciplinaridade, storytelling, mapas mentais, sala de aula invertida, design instrucional e mídias interativas.
A palestrante foi a Professora Camila Soares Gonçalves, Advogada, Mestranda em Direito Privado, Pós-Graduada em Advocacia Cível e Direito Tributário e Articulista no Jornal Hoje. Ela contou sobre a importância e benefícios do workshop aos participantes: “O ensino jurídico atual é marcado pelo saber único do professor, que leciona somente com aulas expositivas, enquanto o aluno é mero espectador. Diante desse cenário, é preciso que cada vez mais os alunos sejam gestores do seu conhecimento, assumam posição de destaque na construção do saber e que os docentes sintam-se engajados a modificarem o formato das suas aulas, mesclando o ensino tradicional com métodos modernos.”
O professor Waidd Francis de Oliveira, Coordenador do Curso, aponta a necessidade de se adequar às metodologias modernas: “Com a constante expansão da tecnologia, aliada ao crescimento das redes sociais e sua nova linguagem, a forma de comunicação acaba sendo alterada e, por isso, surge a necessidade de adequação a esse novo formato de se comunicar de forma mais dinâmica e atrativa. O novo aluno, inserido nesse contexto, acaba exigindo que os professores sejam mais dinâmicos na transmissão do conhecimento, passando a ser mais provocativos em sala de aula e aliando constantemente a teoria com a prática.”
O próximo encontro será realizado no dia 15 de abril, com novas técnicas e atividades práticas, visando à implementação imediata por parte dos professores. A FDCL busca a viabilização frequente de capacitações para toda comunidade acadêmica. O intuito é aprimorar a qualidade de ensino através de profissionais qualificados, que por sua vez, serão responsáveis por graduar bacharéis de direito cada vez mais preparados para o mercado de trabalho.
